Sự phát triển như vũ bão của các thiết bị nghe, nhìn đã khiến cho thói quen đọc sách dần bị mai một. Nhằm góp phần nâng cao văn hóa đọc trong nhà trường, tạo thói quen đọc sách mọi lúc, mọi nơi cho học sinh, Trường THCS Quang Trung TP Vinh đã có nhiều cách làm hay để  sách trở thành người bạn đồng hành với các em học sinh.

 Hưởng ứng ngày Sách Việt Nam lần thứ III (21/4/2016), tại trường THCS Quang Trung, hơn 500 học sinh đã tham gia chương trình ngày hội đọc với cuộc thi hùng biện có chủ đề “kỹ năng sống”. Những bài học bổ ích được rút ra trong quá trình đọc sách, những câu chuyện có ý nghĩa nhân văn, giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ được các em học sinh tuyên truyền, chia sẻ thông qua các bài diễn thuyết. Hoạt động của ngày hội đọc không chỉ tạo điều kiện cho học sinh được thể hiện quan điểm, suy nghĩ của mình cũng như tích lũy kiến thức  thông qua đọc sách mà còn giáo dục các em ý thức tôn vinh, quảng bá cho văn hóa đọc, thắp sáng tình yêu đọc sách trong mỗi học sinh. Đọc và làm theo sách với nhiều chủ đề khác nhau được trường THCS Quang Trung thường xuyên duy trì, tổ chức. 

     Em Nguyễn Minh Hằng – Lớp 8C trường THCS Quang Trung trao đổi: Thường xuyên tham gia các hoạt động của nhà trường tổ chức như ngày hội đọc, thi diễn thuyết...qua đó giúp chúng em nâng cao hiểu biết, trong học tập cũng như trong đời sống hàng ngày”

     Để tạo cơ hội cho học sinh được tiếp cận và sử dụng sách hằng ngày, trường THCS Quang Trung đã xây dựng mô hình thư viện lớp học. Đây là trường học đầu tiên trong hệ thống các trường THCS ở thành phố Vinh duy trì và phát triển được mô hình này. Thư viện lớp học được xây dựng bằng hình thức xã hội hóa, hàng năm nhà trường phát động phong trào “Góp một quyển sách, đọc nhiều quyển sách” trong học sinh toàn trường. Vì vậy đến nay 14/14 lớp đều xây dựng được thư viện lớp học, bình quân mỗi lớp có khoảng 300 đầu sách các loại. Bên cạnh các loại sách giải trí, truyện tranh nhà trường cũng lựa chọn, định hướng để các em tiếp xúc với các loại sách báo lành mạnh, bổ ích như sách khoa học, sách tham khảo, kỹ năng sống...Thư viện lớp học hoạt động theo quy chế, có sổ theo dõi cho mượn sách của học sinh. Sách được chuyền đọc luân phiên vào các giờ ra chơi, trong giờ sinh hoạt lớp, giờ ngoại khóa,... Hàng tháng nhà trường tổ chức cho các em tham gia cuộc thi: Nói về cảm nghĩ, ý nghĩa 1 cuốn sách mà em được đọc. 3 tháng một lần tổ chức tổng kết đánh giá các lớp và trao thưởng bằng sách để các em làm phong phú đầu sách cho thư viện lớp mình. Bên cạnh đó Thư viện của trường cũng được đầu tư với hơn 2.500 đầu sách trong đó 1.000 đầu sách phục vụ giảng dạy, hơn 700 đầu sách tham khảo, bồi dưỡng; sách truyện, tạp chí cũng đáp ứng nhu cầu đọc của giáo viên, học sinh.

    Thầy Giáo Nguyễn Đức Vượng – Hiệu trưởng trường THCS Quang Trung cho biết: “Nhà trường thường xuyên duy trì hoạt động của thư viện lớp. Thường xuyên tổ chức hoạt động đọc và làm theo sách để các em  thấy yêu thích sách, khơi dậy niềm đam mê đọc trong học sinh”

    Sách là sản phẩm văn hóa tinh thần, là kho tàng tri thức đóng vai trò rất quan trọng, là người thầy vĩ đại thắp sáng trong chúng ta nguồn tri thức vô tận; Khơi dậy niềm đam mê đọc sách trong học sinh chính là dạy cho các em cách sống, cách làm người, hướng tới những giá trị nhân văn cao cả.

 Ngân Hà